文／蹲點實作生｜許沛涵 Pen

鹿港囝仔，從清理水溝到梳理文化，從一個願景到一個個據點，從新出發到從心出發。
這一次鹿港囝仔帶領少年家，尋覓他們的路。

從建立關係開始：讓地方長出更多可能

第一天的早上，我們透過鹿港囝仔的執行長張敬業和共同創辦人張安儂，為回鄉這條路築構出新想法。

「沒有鹿港囝仔，鹿港還是在；但有了鹿港囝仔，鹿港能有更多可能。」

這句話體現到地方創生的精神，而青年返鄉創業的互動路徑，並不是只有單一方向的直線，而更像是一張不斷延伸的蜘蛛網，透過關係串連起地方店家、工作夥伴以及其他青年。談到與在地商家的相處之道時，張敬業認為日常的關心與真誠的互動，才能慢慢建立起彼此的信任，並且帶著淺淺的微笑說：

「其實就是跟對方交朋友，而不是把對方當成利益對象。」

而談到團隊夥伴時，他則放慢語速，看著身旁的夥伴說：

「為了這些夥伴，也會一直思考如何創造鹿港囝仔的成長與突破。」

台下來自鹿港、西螺、大甲等地的青年，也在不知不覺間被這張網絡連結起來。鹿港囝仔讓我看見，地方創生除了在地生活之外，更需要經營人脈與關係，當網絡逐漸擴大，蜘蛛網的核心卻始終不曾改變——那就是對家鄉的認同。

風型人與土型人：離開家鄉，不代表失去連結 

「待在地方，不代表失去國際。」

這句話讓我印象深刻。在網路時代，即使留在地方，依然能與世界保持連結。但也讓我不禁反問自己：

「如果我選擇往外飛，會不會因此失去與地方的連結？」

對此，講師提出「風型人」與「土型人」的概念。

• 風型人：將外部資源帶回故鄉，再繼續往外探索的人。
• 土型人：長期深耕地方，持續陪伴地方成長的人。

這讓我意識到，「失去」很多時候其實是自己給自己的定義。只要地方仍存在心中，無論身在何處，都能保有那份連結。正如同鹿港囝仔的起點，並不是在鹿港，而是在遠方的義大利萌生了最初的想法。

有時候，離開反而是為了更深刻地回來。

縫縫補補，補布補鹿

下午的實作課程，由參先生工作室創辦人林純瑜帶領大家利用剩布製作小斜背包。在開始動手之前，身穿白色針織衣裙的她，分享自己最初的夢想：

「我想要做出客製化手工白襯衫。」

然而，在手工西裝逐漸式微的時代，許多相關產業的長輩都勸她放棄這條路，最後，她選擇保留初心，同時轉型發展，讓「剩布再利用」的概念逐漸成形。她沒有放棄夢想，而是找到讓夢想繼續存在的方法。

地方創生，或許也是如此，不是固守原本的樣貌，而是在改變中延續價值。

停停走走，步鹿走讀

從前我到鹿港，總是走馬看花，一定要往排隊名店跑、名勝古蹟必參拜，但透過這次走讀，我體認到當我們真正走進一座城市，才能看見更多故事，當我們願意放慢腳步，才能看得更細。這場走讀不只是認識鹿港的歷史文化，更讓我看見鹿港人的生活節奏，以及他們如何與這座城市共同成長。地方，不只是景點，而是一群人日復一日生活累積而成的模樣。

撇勾挑捺，佈局鹿港

蘭心齋老闆-吳建松 的家族幾乎都從事書畫相關工作，從馨文齋、益文齋、東茂行、再到吳肇勳書法館，走在鹿港街頭，許多匾額、碑文、春聯題字，都出自他們家族之手，吳建松用平靜的口吻講出在我眼裡很驚嘆的傳承。

然而，令人意外的是，他的人生並非一路走向書法。

「我大學讀清華大學物理系，之後在生醫產業工作了二十年」

曾經，揮毫的手寫的是實驗紀錄；握著毛筆的手，也曾拿著量杯。

「在很多考量下，家庭、家族、家鄉，我才選擇回來延續這份筆墨文化」

返鄉從來不是放棄另一條路，而是在人生不同階段，重新做出的選擇。

人生旅途就像是一場場實驗、一張張草稿

鹿來鹿愛，轉來心底所愛之處

課程的最後我們將書法字題在紙扇上，再由吳建松老師選上適合的印章蓋上

「咱來轉」、「今厝眯」

綜整我這次少年家尋路課程的心得，咱來轉是我感受到的，而寫下咱來轉(我們回去吧!)的靈感，源自於從小我的奶奶很常和我說的一句話，我一直認為這是最快樂也最平凡的一句話，因為我們有所在歸有厝通歇，還可以眯一下，而且有人作伴。另一個意思則注重於「來轉」，正如我們的日子一樣，轉來轉去變來變去，當我們以來轉(回去)當作我們的轉，或許也會造就更多可能。

「逐日無煩惱」

用隸書所寫，寫的是一個不切實際的夢，但或許，扇子一搧，煩惱被煽起，夢想煽起，而後我們像風一樣的穿梭在我們所愛的道路上。

雖然鹿港狹義來說，並不是完全是我的故鄉我的成長地，但這兩天的歷程，是我從未體會過的，我發現我好似很少專心看著在我生活周遭耕耘的人，小至一個攤販，我都會覺得理所當然，但實際上他們塑造我的成長，也有著他們對故鄉的愛，我想，我還不知道我會飛往何處，但彰化一直在我心裡，牽引著我。

若是愛，就前往

✦ 活動資訊

• 課程名稱：少年家尋路｜心向地方，咁敢返來?
• 活動時間：2026年5月30日（六） 5月31日（日）10:00–17:00
• 活動地點：洛津有夢 Lo̍k-tin Ū-bāng Café（瘦子咖啡•鹿港大街） & 鹿港街區多點進行
• 對象資格：15–35 歲青年，只要你對該堂課程感興趣皆可參與

📌 下一堂課將於 6月27(六)、6月28(日) 登場，主題為《少年家返來｜返來地方，按盞開始?》，限額報名中！

▸ 有任何問題請加入鹿港囝仔 LINE官方ID詢問：@lukang2012
▸ 本課程以「 教育部青年發展署#青聚點」支持