鹿港暗夜巡守隊｜學習性青聚點
活動對象：
- 年齡：15 – 35歲青年。
課程訊息：
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- 【在地課程-1】07/22(六) 鹿港暗夜巡守隊- 看不見的結界
https://lukang-future.tw/ydachangemaker-1/ - 【在地課程-2】07/23(日) 鹿港暗夜巡守隊- 廟會的陣頭文化
https://lukang-future.tw/ydachangemaker-2/ - 【在地課程-3】08/26(六) 鹿港暗夜巡守隊- 生活與產業
https://lukang-future.tw/ydachangemaker-3/ - 【在地課程-4】08/27(日) 鹿港暗夜巡守隊- 街頭速寫
https://lukang-future.tw/ydachangemaker-4/ - 【在地課程-5】09/03(日) 鹿港暗夜巡守隊- 光影魔術師
https://lukang-future.tw/ydachangemaker-5/
- 【在地課程-1】07/22(六) 鹿港暗夜巡守隊- 看不見的結界
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活動結束，我們明年相見！
活動回顧
聲音的覺察：練習聽心的聲音｜今秋藝術節 feat. 聲動樂團 Mia
「人聲是我們藉以表達最單純、最原始的工具，它是我與內在、我與他人、我與宇宙關係的重要橋樑。」聲音與肢體動作有種能夠拉近彼此距離的魔力，這也是今秋藝術節一直以來期待以表演藝術的方式持續進行著，向地方的人們遞出橄欖枝，期待地方與藝術更靠近。
在鹿港巷弄中尋找身體與記憶軌跡｜今秋藝術節 feat. 舞蹈家周書毅
一個編舞家藉由舞蹈的形式創作，而空間作為媒介，將曾經的身體記憶、行走軌跡再現於舞動的肢體中。學員們不僅透過課程重新認識鹿港這座城市，更在數個指定練習的動作過程中創造出「因地制宜」的肢體語彙，也因移動而重新理解身體與空間的關係。
【與 Boss 對話】當見習生和老闆說：欸！你辦的活動…我不想參加｜青發署學習性青聚點
鹿港囝仔將舉辦兩場《鹿港水生活》的活動，活動在還沒開始前，總是需先測試一下路線的，所以見習生有了第一次出門田調的機會。而我的見習夥伴在過程，直接當面和老闆說：『你辦的這場活動，我不想參加，因為做地方創生的團隊，我認為應該是走入古蹟、田調訪問，而不是看一條到處都有的河。』
【創業篇】鹿港設計、五金廠商｜一尺幾公分？單位換算別怕～鹿港囝仔首次公開合作名單！
創業時的裝潢，從地板、客製化木桌到油漆，廠商傳回來的估價工程單看得霧煞煞？估價工程單中各式的計量單位，是創業者或辦公人員的閱讀障礙之一。小時候學習的度量衡，例：公尺、公分、公里等，俗稱為「公制」；在台灣業界或市場常用的是「台制」… 更多細節一次報你知。
【活動回顧】10/06 (三)《在地農產的友善循環 2》鹿港青聚點｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
課程以《小島洋子》紀錄片破題，探討地產地食及農業環境現況，透過講師朱曉萱的介紹，了解環境友善、永續發展議題，最後實地至餐廳用餐及拜訪農田，並深入觀察農村的工業、水文與農業的相互關係及社區發展現況，更能與講座內容有所連結。
【活動回顧】10/05(二)《在地農產的友善循環 – 1 》鹿港青聚點｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
食農並不是只談論耕作農法，它涵蓋的層面包含社會、經濟與環境，這場青聚點活動便是以環境角度導入，從了解鹿港洋仔厝溪的變化，延伸到鹿港產業的演進，最後一同探討地產地食對生活的重要性。透過單車實地踏查，看見慣行與有機農田、看見農地工廠的現況，究竟該怎麼做才能讓農業友善循環呢？
【活動回顧】09/28(二)《傳統老店新傳承與鹿港青年的創業之道 – 場次 1 》鹿港青聚點｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
09/28(二)青聚點活動主題聚焦在「地方產業傳承」，上午邀請到粧佛老字號「益元堂」接班人 王俊凱分享跨世代神像美容產業的傳承與創新，及時代轉變下如何將產業危機化為轉機的經驗談，而下午透過實地走訪鹿港在地老店，認識更多傳統產業，看見技藝之美。
【活動回顧】09/03(五)&09/05(日)《地方空間再利用的一百種可能》鹿港青聚點｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
本次鹿港青聚點的主題為09/03(五)、09/05(日)【老屋活化】地方空間再利用的一百種可能，捉住暑假的尾巴，一起來探索老屋修繕和經營的奧秘，走訪青創空間認識獨特的創業夢想家，一起挖掘空間從「0到1」的老屋修繕過程，及品牌經營如何從「1到N」發揮更多價值!
已結束活動
【在地課程-5】2023學習性青聚點｜09/03(日) 鹿港暗夜巡守隊- 光影魔術師
「三步一小廟、五步一大廟」是大家對鹿港寺廟密集度的形容，根據統計鹿港共有 59座寺廟，其中王爺廟的比例更高達 6成，王爺信仰在鹿港人的生活中佔有不可或缺的一席之地，暗訪是王爺出巡驅邪除煞的儀式，如：台北大稻埕霞海城隍廟、宜蘭羅東城隍廟等皆有暗訪儀式，鹿港暗訪最大的不同是出巡時間由王爺指示，並沒有固定的時間，而鹿港神明間的交陪制度及角頭廟的運作方式也是相對特別的寺廟文化。
* 鹿港囝仔在地經驗分享
* 鹿港地區王爺信仰、暗訪簡介
* 角頭廟神明管轄範圍介紹
* 尋找神明的結界-竹符
【在地課程-4】2023學習性青聚點｜08/27(日) 鹿港暗夜巡守隊- 街頭速寫
「三步一小廟、五步一大廟」是大家對鹿港寺廟密集度的形容，根據統計鹿港共有 59座寺廟，其中王爺廟的比例更高達 6成，王爺信仰在鹿港人的生活中佔有不可或缺的一席之地，暗訪是王爺出巡驅邪除煞的儀式，如：台北大稻埕霞海城隍廟、宜蘭羅東城隍廟等皆有暗訪儀式，鹿港暗訪最大的不同是出巡時間由王爺指示，並沒有固定的時間，而鹿港神明間的交陪制度及角頭廟的運作方式也是相對特別的寺廟文化。
* 鹿港囝仔在地經驗分享
* 鹿港地區王爺信仰、暗訪簡介
* 角頭廟神明管轄範圍介紹
* 尋找神明的結界-竹符
【在地課程-3】2023學習性青聚點｜08/26(六) 鹿港暗夜巡守隊- 生活與產業
「三步一小廟、五步一大廟」是大家對鹿港寺廟密集度的形容，根據統計鹿港共有 59座寺廟，其中王爺廟的比例更高達 6成，王爺信仰在鹿港人的生活中佔有不可或缺的一席之地，暗訪是王爺出巡驅邪除煞的儀式，如：台北大稻埕霞海城隍廟、宜蘭羅東城隍廟等皆有暗訪儀式，鹿港暗訪最大的不同是出巡時間由王爺指示，並沒有固定的時間，而鹿港神明間的交陪制度及角頭廟的運作方式也是相對特別的寺廟文化。
* 鹿港囝仔在地經驗分享
* 走訪鹿港大街傳統祭祀用品販賣店
* 體驗手作香包縫製
【在地課程-2】2023學習性青聚點｜07/23(日) 鹿港暗夜巡守隊- 廟會的陣頭文化
「三步一小廟、五步一大廟」是大家對鹿港寺廟密集度的形容，根據統計鹿港共有 59座寺廟，其中王爺廟的比例更高達 6成，王爺信仰在鹿港人的生活中佔有不可或缺的一席之地，暗訪是王爺出巡驅邪除煞的儀式，如：台北大稻埕霞海城隍廟、宜蘭羅東城隍廟等皆有暗訪儀式，鹿港暗訪最大的不同是出巡時間由王爺指示，並沒有固定的時間，而鹿港神明間的交陪制度及角頭廟的運作方式也是相對特別的寺廟文化。
* 鹿港囝仔在地經驗分享
* 鹿港寺廟傳統藝閣、暗訪出巡陣容介紹
* 走訪鹿港藝閣、北管音樂體驗
【在地課程-1】2023學習性青聚點｜07/22(六) 鹿港暗夜巡守隊- 看不見的結界
「三步一小廟、五步一大廟」是大家對鹿港寺廟密集度的形容，根據統計鹿港共有 59座寺廟，其中王爺廟的比例更高達 6成，王爺信仰在鹿港人的生活中佔有不可或缺的一席之地，暗訪是王爺出巡驅邪除煞的儀式，如：台北大稻埕霞海城隍廟、宜蘭羅東城隍廟等皆有暗訪儀式，鹿港暗訪最大的不同是出巡時間由王爺指示，並沒有固定的時間，而鹿港神明間的交陪制度及角頭廟的運作方式也是相對特別的寺廟文化。
* 鹿港囝仔在地經驗分享
* 鹿港地區王爺信仰、暗訪簡介
* 角頭廟神明管轄範圍介紹
* 尋找神明的結界-竹符
【活動結束】07/09 (六)《護土親水-與社區裡的那條溪流一起生活》鹿港水生活｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
青聚點課程結合鹿港囝仔返鄉十年的地方經驗，連結內外部資源、團隊長期蹲點鹿港的觀察與自辦之地方節慶，規劃鹿港水生活、今秋藝術節兩主題課程活動，帶領青年走訪見學場域，了解鹿港的母親河「鹿港溪」，思索「人與河流」之間在歷 史淵源、市街紋理及現代水岸環境營造的變化
【活動結束】07/10 (日)《水利工程師眼中的水環境生活》鹿港水生活｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
青聚點課程結合鹿港囝仔返鄉十年的地方經驗，連結內外部資源、團隊長期蹲點鹿港的觀察與自辦之地方節慶，規劃鹿港水生活、今秋藝術節兩主題課程活動，帶領青年走訪見學場域，了解鹿港的母親河「鹿港溪」，思索「人與河流」之間在歷 史淵源、市街紋理及現代水岸環境營造的變化
【活動結束】09/27 (二)《一個編舞家的空間、記憶與創作》今秋藝術節｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
青聚點規劃今秋藝術節主題課程，深入團隊自辦節慶活動「今秋藝術節」，感受藝術能量在街區環境的創造，邀請到編舞家周書毅，書毅作品關注人與社會之間的關係。近年編創聚焦生命的價值，反映個人或群體在不同社會脈絡下的狀態，多年創作經驗不斷探索新媒材與不同領域合作可能。
【活動結束】09/16 (五)《聲音身體動動動》今秋藝術節｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
青聚點規劃今秋藝術節主題課程，深入團隊自辦節慶活動「今秋藝術節」，感受藝術能量在街區環境的創造，邀請到聲動樂團團長謝韻雅，引導認識自己的聲音與肢體律動。
【活動結束】09/20 (二)《再看台灣建築的理想鄉》今秋藝術節｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
藝術即生活，生活即藝術，日常經驗與創作有不可分割的關聯，藉由藝術家現身分享創作過程的轉譯與實踐，開啟學員多元欣賞與感受藝術語境視角。在體驗工作坊中藉藝術家漫步引導，幫助學員打開身體感官，試著描述感受，從觀察到感受，聆聽自我身體在對話，近一步推進與所處環境互動實踐。
【招募結束】移住地方生活吧！鹿港囝仔蹲點見習生徵才招募中
蹲點見習前段培訓期認識地方團隊學習工作心法並媒合見習導師，中間實作期透過課程練習工作技能並實際應用在團隊相關計畫，最終成果期將見習期間所學習、觀察的內容加以彙整，發佈於相關主題網頁，並於課程中與學員分享見習經驗
【活動結束】10/06 (三)《在地農產的友善循環 – 場次 2》鹿港青聚點｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
你知道餐桌上的食物原來的樣子嗎?透過食農講座方式，關注環境和農作物間緊密的影響，藉由友善耕作者的經驗分享和實地農田拜訪，了解在地農產從產地到餐桌的過程，維持友善環境的農業經營及消費方式，開啟返鄉工作的多樣化想像。
【活動已結束】10/05 (二)《在地農產的友善循環 – 場次 1》鹿港青聚點｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
你知道餐桌上的食物原來的樣子嗎?透過食農講座方式，關注環境和農作物間緊密的影響，藉由友善耕作者的經驗分享和實地農田拜訪，了解在地農產從產地到餐桌的過程，維持友善環境的農業經營及消費方式，開啟返鄉工作的多樣化想像。
【活動結束】09/28(二)、09/29(三)在地學習｜傳統老店新傳承與鹿港青年的創業之道
時代變遷經常會面臨新舊產業的交替，透過課程深入地方傳統產業，探究傳統產業如何延續精神，邁向下一個百年事業，認識新創產業店家，如何融入新意突破傳統思維。
【活動結束】09/03(五)、09/05(日)【老屋活化】地方空間再利用的一百種可能｜鹿港囝仔 青聚點
老屋活化的方式有很多種，如何善用地方民間與官方資源?如何兼顧老屋歷史及修繕再利用?透過地方擁有老屋修繕及再利用經驗的青年分享，交流地方創業的生存之道，藉由實際走訪鹿港五福大街，深入了解街屋發展史和老屋再利用案例。
教育部青年發展署 在地學習性青聚點
- 指導單位：教育部青年發展署
- 主辦單位：鹿港囝仔文化事業有限公司
