聲音的覺察：練習聽心的聲音｜今秋藝術節 feat. 聲動樂團 Mia
2022-12-27
「人聲是我們藉以表達最單純、最原始的工具，它是我與內在、我與他人、我與宇宙關係的重要橋樑。」聲音與肢體動作有種能夠拉近彼此距離的魔力，這也是今秋藝術節一直以來期待以表演藝術的方式持續進行著，向地方的人們遞出橄欖枝，期待地方與藝術更靠近。
鹿港暗夜巡守隊｜學習性青聚點
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當期活動．報名中！
活動回顧
在鹿港巷弄中尋找身體與記憶軌跡｜今秋藝術節 feat. 舞蹈家周書毅
2022-12-27
一個編舞家藉由舞蹈的形式創作，而空間作為媒介，將曾經的身體記憶、行走軌跡再現於舞動的肢體中。學員們不僅透過課程重新認識鹿港這座城市，更在數個指定練習的動作過程中創造出「因地制宜」的肢體語彙，也因移動而重新理解身體與空間的關係。
【與 Boss 對話】當見習生和老闆說：欸！你辦的活動…我不想參加｜青發署學習性青聚點
2022-06-28
鹿港囝仔將舉辦兩場《鹿港水生活》的活動，活動在還沒開始前，總是需先測試一下路線的，所以見習生有了第一次出門田調的機會。而我的見習夥伴在過程，直接當面和老闆說：『你辦的這場活動，我不想參加，因為做地方創生的團隊，我認為應該是走入古蹟、田調訪問，而不是看一條到處都有的河。』
【創業篇】鹿港設計、五金廠商｜一尺幾公分？單位換算別怕～鹿港囝仔首次公開合作名單！
2022-06-24
創業時的裝潢，從地板、客製化木桌到油漆，廠商傳回來的估價工程單看得霧煞煞？估價工程單中各式的計量單位，是創業者或辦公人員的閱讀障礙之一。小時候學習的度量衡，例：公尺、公分、公里等，俗稱為「公制」；在台灣業界或市場常用的是「台制」… 更多細節一次報你知。
【活動回顧】10/06 (三)《在地農產的友善循環 2》鹿港青聚點｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
2021-10-13
課程以《小島洋子》紀錄片破題，探討地產地食及農業環境現況，透過講師朱曉萱的介紹，了解環境友善、永續發展議題，最後實地至餐廳用餐及拜訪農田，並深入觀察農村的工業、水文與農業的相互關係及社區發展現況，更能與講座內容有所連結。
【活動回顧】10/05(二)《在地農產的友善循環 – 1 》鹿港青聚點｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
2021-10-13
食農並不是只談論耕作農法，它涵蓋的層面包含社會、經濟與環境，這場青聚點活動便是以環境角度導入，從了解鹿港洋仔厝溪的變化，延伸到鹿港產業的演進，最後一同探討地產地食對生活的重要性。透過單車實地踏查，看見慣行與有機農田、看見農地工廠的現況，究竟該怎麼做才能讓農業友善循環呢？
【活動回顧】09/28(二)《傳統老店新傳承與鹿港青年的創業之道 – 場次 1 》鹿港青聚點｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
2021-10-04
09/28(二)青聚點活動主題聚焦在「地方產業傳承」，上午邀請到粧佛老字號「益元堂」接班人 王俊凱分享跨世代神像美容產業的傳承與創新，及時代轉變下如何將產業危機化為轉機的經驗談，而下午透過實地走訪鹿港在地老店，認識更多傳統產業，看見技藝之美。
【活動回顧】09/03(五)&09/05(日)《地方空間再利用的一百種可能》鹿港青聚點｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
2021-09-28
本次鹿港青聚點的主題為09/03(五)、09/05(日)【老屋活化】地方空間再利用的一百種可能，捉住暑假的尾巴，一起來探索老屋修繕和經營的奧秘，走訪青創空間認識獨特的創業夢想家，一起挖掘空間從「0到1」的老屋修繕過程，及品牌經營如何從「1到N」發揮更多價值!
已結束活動
【活動結束】07/09 (六)《護土親水-與社區裡的那條溪流一起生活》鹿港水生活｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
2022-05-25
青聚點課程結合鹿港囝仔返鄉十年的地方經驗，連結內外部資源、團隊長期蹲點鹿港的觀察與自辦之地方節慶，規劃鹿港水生活、今秋藝術節兩主題課程活動，帶領青年走訪見學場域，了解鹿港的母親河「鹿港溪」，思索「人與河流」之間在歷 史淵源、市街紋理及現代水岸環境營造的變化
【活動結束】07/10 (日)《水利工程師眼中的水環境生活》鹿港水生活｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
2022-05-25
青聚點課程結合鹿港囝仔返鄉十年的地方經驗，連結內外部資源、團隊長期蹲點鹿港的觀察與自辦之地方節慶，規劃鹿港水生活、今秋藝術節兩主題課程活動，帶領青年走訪見學場域，了解鹿港的母親河「鹿港溪」，思索「人與河流」之間在歷 史淵源、市街紋理及現代水岸環境營造的變化
【活動結束】09/27 (二)《一個編舞家的空間、記憶與創作》今秋藝術節｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
2022-04-08
青聚點規劃今秋藝術節主題課程，深入團隊自辦節慶活動「今秋藝術節」，感受藝術能量在街區環境的創造，邀請到編舞家周書毅，書毅作品關注人與社會之間的關係。近年編創聚焦生命的價值，反映個人或群體在不同社會脈絡下的狀態，多年創作經驗不斷探索新媒材與不同領域合作可能。
【活動結束】09/16 (五)《聲音身體動動動》今秋藝術節｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
2022-04-08
青聚點規劃今秋藝術節主題課程，深入團隊自辦節慶活動「今秋藝術節」，感受藝術能量在街區環境的創造，邀請到聲動樂團團長謝韻雅，引導認識自己的聲音與肢體律動。
【活動結束】09/20 (二)《再看台灣建築的理想鄉》今秋藝術節｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
2022-04-08
藝術即生活，生活即藝術，日常經驗與創作有不可分割的關聯，藉由藝術家現身分享創作過程的轉譯與實踐，開啟學員多元欣賞與感受藝術語境視角。在體驗工作坊中藉藝術家漫步引導，幫助學員打開身體感官，試著描述感受，從觀察到感受，聆聽自我身體在對話，近一步推進與所處環境互動實踐。
【招募結束】移住地方生活吧！鹿港囝仔蹲點見習生徵才招募中
2022-03-25
蹲點見習前段培訓期認識地方團隊學習工作心法並媒合見習導師，中間實作期透過課程練習工作技能並實際應用在團隊相關計畫，最終成果期將見習期間所學習、觀察的內容加以彙整，發佈於相關主題網頁，並於課程中與學員分享見習經驗
【活動結束】10/06 (三)《在地農產的友善循環 – 場次 2》鹿港青聚點｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
2021-10-01
你知道餐桌上的食物原來的樣子嗎?透過食農講座方式，關注環境和農作物間緊密的影響，藉由友善耕作者的經驗分享和實地農田拜訪，了解在地農產從產地到餐桌的過程，維持友善環境的農業經營及消費方式，開啟返鄉工作的多樣化想像。
【活動已結束】10/05 (二)《在地農產的友善循環 – 場次 1》鹿港青聚點｜鹿港囝仔 x 教育部青發署
2021-10-01
你知道餐桌上的食物原來的樣子嗎?透過食農講座方式，關注環境和農作物間緊密的影響，藉由友善耕作者的經驗分享和實地農田拜訪，了解在地農產從產地到餐桌的過程，維持友善環境的農業經營及消費方式，開啟返鄉工作的多樣化想像。
【活動結束】09/28(二)、09/29(三)在地學習｜傳統老店新傳承與鹿港青年的創業之道
2021-09-01
時代變遷經常會面臨新舊產業的交替，透過課程深入地方傳統產業，探究傳統產業如何延續精神，邁向下一個百年事業，認識新創產業店家，如何融入新意突破傳統思維。
【活動結束】09/03(五)、09/05(日)【老屋活化】地方空間再利用的一百種可能｜鹿港囝仔 青聚點
2021-09-01
老屋活化的方式有很多種，如何善用地方民間與官方資源?如何兼顧老屋歷史及修繕再利用?透過地方擁有老屋修繕及再利用經驗的青年分享，交流地方創業的生存之道，藉由實際走訪鹿港五福大街，深入了解街屋發展史和老屋再利用案例。
教育部青年發展署 在地學習性青聚點
- 指導單位：教育部青年發展署
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